教育与教学研究
教育與教學研究
교육여교학연구
EDUCATION AND TEACHING RESEARCH
2014年
8期
101-104,126
,共5页
美国教育%浙江教育%普通高中课程%大学先修课%质量评价%课程建设
美國教育%浙江教育%普通高中課程%大學先脩課%質量評價%課程建設
미국교육%절강교육%보통고중과정%대학선수과%질량평개%과정건설
借鉴美国先修课程项目的经验,以浙江省高校参与普通高中大学先修课程建设情况为例,从开设类别、授课内容、授课方式及质量监控四方面,分析大学先修课程的建设、管理及质量评价现状,探索深化课程改革背景下的“中学—高校”合作路径与模式.
藉鑒美國先脩課程項目的經驗,以浙江省高校參與普通高中大學先脩課程建設情況為例,從開設類彆、授課內容、授課方式及質量鑑控四方麵,分析大學先脩課程的建設、管理及質量評價現狀,探索深化課程改革揹景下的“中學—高校”閤作路徑與模式.
차감미국선수과정항목적경험,이절강성고교삼여보통고중대학선수과정건설정황위례,종개설유별、수과내용、수과방식급질량감공사방면,분석대학선수과정적건설、관리급질량평개현상,탐색심화과정개혁배경하적“중학—고교”합작로경여모식.
