教育与教学研究
教育與教學研究
교육여교학연구
EDUCATION AND TEACHING RESEARCH
2014年
8期
89-92
,共4页
徐文俊%谭茂玲%谢贞建%郭晓强%颜军
徐文俊%譚茂玲%謝貞建%郭曉彊%顏軍
서문준%담무령%사정건%곽효강%안군
生物化学实验%综合能力%量化考核
生物化學實驗%綜閤能力%量化攷覈
생물화학실험%종합능력%양화고핵
目的:探讨以培养大学生实验综合能力为目标的生物化学实验教学改革.方法:从实验预习与课堂提问、实验技能掌握与素质培养、实验报告书写质量与成绩评定、实验基础理论掌握与实践应用等四个方面探讨实施实验教学量化考核.结果:实施近十年来形成了一套比较完整的生物化学实验教学量化考核体系,连续6届学生参与该项问卷调查,参与率高达96％,对实验综合能力量化考核平均满意度均达到95％,教改成果得到了学生的认可和支持.结论:通过生物化学实验的改革,对学生综合能力的培养具有积极的作用.
目的:探討以培養大學生實驗綜閤能力為目標的生物化學實驗教學改革.方法:從實驗預習與課堂提問、實驗技能掌握與素質培養、實驗報告書寫質量與成績評定、實驗基礎理論掌握與實踐應用等四箇方麵探討實施實驗教學量化攷覈.結果:實施近十年來形成瞭一套比較完整的生物化學實驗教學量化攷覈體繫,連續6屆學生參與該項問捲調查,參與率高達96％,對實驗綜閤能力量化攷覈平均滿意度均達到95％,教改成果得到瞭學生的認可和支持.結論:通過生物化學實驗的改革,對學生綜閤能力的培養具有積極的作用.
목적:탐토이배양대학생실험종합능력위목표적생물화학실험교학개혁.방법:종실험예습여과당제문、실험기능장악여소질배양、실험보고서사질량여성적평정、실험기출이론장악여실천응용등사개방면탐토실시실험교학양화고핵.결과:실시근십년래형성료일투비교완정적생물화학실험교학양화고핵체계,련속6계학생삼여해항문권조사,삼여솔고체96％,대실험종합능역량화고핵평균만의도균체도95％,교개성과득도료학생적인가화지지.결론:통과생물화학실험적개혁,대학생종합능력적배양구유적겁적작용.
