中学生英语（高三版）
中學生英語（高三版）
중학생영어（고삼판）
ENGLISH JOURNAL FOR MIDDLE SCHOOL STUDENTS
2014年
10期
72-73
,共2页
高效课堂%反思%人格教育
高效課堂%反思%人格教育
고효과당%반사%인격교육
高效课堂一直以来都是教师们追求的目标,不少教师都相当注重备课环节,精心设计教学活动,以期能充分调动学生学习积极性,激发学生学习兴趣,以实现预期的教学目标,达到较好的教学效果.事实上,教学后的反思也是教师打造高效课堂的有力依据,是教师再次设计课堂教学时的重要参考.本文就一堂英语公开课做出了三个方面的反思,以改进今后的教学,真正实现课堂的高效.
高效課堂一直以來都是教師們追求的目標,不少教師都相噹註重備課環節,精心設計教學活動,以期能充分調動學生學習積極性,激髮學生學習興趣,以實現預期的教學目標,達到較好的教學效果.事實上,教學後的反思也是教師打造高效課堂的有力依據,是教師再次設計課堂教學時的重要參攷.本文就一堂英語公開課做齣瞭三箇方麵的反思,以改進今後的教學,真正實現課堂的高效.
고효과당일직이래도시교사문추구적목표,불소교사도상당주중비과배절,정심설계교학활동,이기능충분조동학생학습적겁성,격발학생학습흥취,이실현예기적교학목표,체도교호적교학효과.사실상,교학후적반사야시교사타조고효과당적유력의거,시교사재차설계과당교학시적중요삼고.본문취일당영어공개과주출료삼개방면적반사,이개진금후적교학,진정실현과당적고효.
