时代经贸
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시대경무
ECONOMIC & TRADE UPDATE
2014年
5期
319-320
,共2页
职业院校学生%校企合作%动力机制
職業院校學生%校企閤作%動力機製
직업원교학생%교기합작%동력궤제
针对目前职业院校学生在参与校企合作中欠缺动力的现状，利用关系分析法、博弈分析法、人性分析法，对学生认识、学校误解和误导、学生适应力方面的问题，尝试提出新的解决思路。研究表明：渗透于职业教育全过程的就业教育，以个性化为前提的多元化顶岗实习，借企业文化促学生角色转变三种尝试可进一步激励职业院校学生参与校企合作。
針對目前職業院校學生在參與校企閤作中欠缺動力的現狀，利用關繫分析法、博弈分析法、人性分析法，對學生認識、學校誤解和誤導、學生適應力方麵的問題，嘗試提齣新的解決思路。研究錶明：滲透于職業教育全過程的就業教育，以箇性化為前提的多元化頂崗實習，藉企業文化促學生角色轉變三種嘗試可進一步激勵職業院校學生參與校企閤作。
침대목전직업원교학생재삼여교기합작중흠결동력적현상，이용관계분석법、박혁분석법、인성분석법，대학생인식、학교오해화오도、학생괄응력방면적문제，상시제출신적해결사로。연구표명：삼투우직업교육전과정적취업교육，이개성화위전제적다원화정강실습，차기업문화촉학생각색전변삼충상시가진일보격려직업원교학생삼여교기합작。
