CAJ | 학술논문

除了作为个体的人的存在，人更是一个社会性的存在、一个“类”的存在--个人惟其是社会存在物，才可称其为真正的人；社会更是因为一个个个体相互联系在一起才终成为社会。因此，在思想政治教育内容的建构中，我们必须明确，我们的教育对象是活生生的、处在各种关系也就是社会中的人，思想政治教育内容必须随着生产实践和生产关系的变化，不断促进人与社会的统一并逐渐深化和发展。
제료작위개체적인적존재，인경시일개사회성적존재、일개“류”적존재--개인유기시사회존재물，재가칭기위진정적인；사회경시인위일개개개체상호련계재일기재종성위사회。인차，재사상정치교육내용적건구중，아문필수명학，아문적교육대상시활생생적、처재각충관계야취시사회중적인，사상정치교육내용필수수착생산실천화생산관계적변화，불단촉진인여사회적통일병축점심화화발전。