中学课程辅导（教学研究）
中學課程輔導（教學研究）
중학과정보도（교학연구）
SECONDARY SCHOOL CURRICULUM COACHING(TEACHING RESEARCH)
2014年
20期
168-168,160
,共2页
语文%诗意%创设
語文%詩意%創設
어문%시의%창설
语文是一门充满诗意的课程，真正做到让语文课堂充满诗意是每个语文教师的追求。在本文中，笔者通过教学诗意化的设计、诗意美的语言、音韵美的体现、语言美的表达及节奏美的表现五个途径让语文课堂充满诗意。
語文是一門充滿詩意的課程，真正做到讓語文課堂充滿詩意是每箇語文教師的追求。在本文中，筆者通過教學詩意化的設計、詩意美的語言、音韻美的體現、語言美的錶達及節奏美的錶現五箇途徑讓語文課堂充滿詩意。
어문시일문충만시의적과정，진정주도양어문과당충만시의시매개어문교사적추구。재본문중，필자통과교학시의화적설계、시의미적어언、음운미적체현、어언미적표체급절주미적표현오개도경양어문과당충만시의。
