CAJ | 학술논문

万方数据

中学课程辅导（教学研究） 중학과정보도（교학연구）
SECONDARY SCHOOL CURRICULUM COACHING(TEACHING RESEARCH)
2014年 20期 117-117 ,共1页

黄文杏黃文杏

황문행

语文教学%高效课堂%预习%竞赛%情境語文教學%高效課堂%預習%競賽%情境
어문교학%고효과당%예습%경새%정경

新课程改革以来，如何构建初中语文高效课堂成为众多教师思考的问题。对此，笔者从课前有效预习、构建“自主、合作、探究”的教学方式、开展竞赛、创设情境四个方面提出自己的看法，与其他教师共勉。
신과정개혁이래，여하구건초중어문고효과당성위음다교사사고적문제。대차，필자종과전유효예습、구건“자주、합작、탐구”적교학방식、개전경새、창설정경사개방면제출자기적간법，여기타교사공면。