中学课程辅导(教学研究)
中學課程輔導(教學研究)
중학과정보도(교학연구)
SECONDARY SCHOOL CURRICULUM COACHING(TEACHING RESEARCH)
2014年
21期
164-164
,共1页
思维导图%物理高考复习%反思
思維導圖%物理高攷複習%反思
사유도도%물리고고복습%반사
思维导图最先由英国心理学家东尼·博赞于二十世纪六十年代提出,起初仅仅作为一种简单新颖的笔记方式,慢慢发展成一种系统的思维与学习工具。本文从思维导图在物理高考复习中的作用、对思维导图复习模式的反思两方面展开了分析,旨在提高物理高考复习教学的效率。
思維導圖最先由英國心理學傢東尼·博讚于二十世紀六十年代提齣,起初僅僅作為一種簡單新穎的筆記方式,慢慢髮展成一種繫統的思維與學習工具。本文從思維導圖在物理高攷複習中的作用、對思維導圖複習模式的反思兩方麵展開瞭分析,旨在提高物理高攷複習教學的效率。
사유도도최선유영국심이학가동니·박찬우이십세기륙십년대제출,기초부부작위일충간단신영적필기방식,만만발전성일충계통적사유여학습공구。본문종사유도도재물리고고복습중적작용、대사유도도복습모식적반사량방면전개료분석,지재제고물리고고복습교학적효솔。