中学课程辅导(教学研究)
中學課程輔導(教學研究)
중학과정보도(교학연구)
SECONDARY SCHOOL CURRICULUM COACHING(TEACHING RESEARCH)
2014年
21期
151-151
,共1页
初中数学%自主学习能力%课堂教学
初中數學%自主學習能力%課堂教學
초중수학%자주학습능력%과당교학
在初中数学课堂教学中,教师不仅要授学生以“鱼”,更应授学生以“渔”,在教学中大胆创新,发散思维,开放教学,加强对学生思维和方法的指导,培养学生的自主学习能力,从而养成解决问题的“快”、“准”、“美”良好的思维品质。
在初中數學課堂教學中,教師不僅要授學生以“魚”,更應授學生以“漁”,在教學中大膽創新,髮散思維,開放教學,加彊對學生思維和方法的指導,培養學生的自主學習能力,從而養成解決問題的“快”、“準”、“美”良好的思維品質。
재초중수학과당교학중,교사불부요수학생이“어”,경응수학생이“어”,재교학중대담창신,발산사유,개방교학,가강대학생사유화방법적지도,배양학생적자주학습능력,종이양성해결문제적“쾌”、“준”、“미”량호적사유품질。