中学课程辅导（教学研究）
中學課程輔導（教學研究）
중학과정보도（교학연구）
SECONDARY SCHOOL CURRICULUM COACHING(TEACHING RESEARCH)
2014年
21期
81-81
,共1页
英语学科%优化教学
英語學科%優化教學
영어학과%우화교학
素质教育的提出，要求我们老师要从学生实际出发，采取各种有效的途径，积极实行启发式和讨论式教学，调动学生学习的积极性和主动性，激发学生独立思考和创新的意识，培养学生的科学精神和创新思维习惯。本文就浅谈了在实施素质教育中如何在英语学科中实施优化教学的一些做法。
素質教育的提齣，要求我們老師要從學生實際齣髮，採取各種有效的途徑，積極實行啟髮式和討論式教學，調動學生學習的積極性和主動性，激髮學生獨立思攷和創新的意識，培養學生的科學精神和創新思維習慣。本文就淺談瞭在實施素質教育中如何在英語學科中實施優化教學的一些做法。
소질교육적제출，요구아문로사요종학생실제출발，채취각충유효적도경，적겁실행계발식화토론식교학，조동학생학습적적겁성화주동성，격발학생독립사고화창신적의식，배양학생적과학정신화창신사유습관。본문취천담료재실시소질교육중여하재영어학과중실시우화교학적일사주법。
