CAJ | 학술논문

我国优秀运动员文化教育管理体制改革历经从单一到多元化发展，即由最初的体育部门负责，发展到现在的体育、教育、财政等多个部门共同合作，在改革过程中，一直以来都是以体育部门为主体，体育部门需要考虑教育、财政、人力资源社会保障等多个部门所需承担具体任务，就目前暴露出的若干问题来看，齐抓共管从真正意义上来讲尚未形成。体育与教育部门在优秀运动员文化教育管理体制改革之中起到至关重要作用，但由于其各自评价体系不同，“学训矛盾”问题一直影响着体制改革的深入发展。“体教结合”之路始于上个世纪80年代末期，其初衷意在解决“学训矛盾”，由此可以看出，运动员的文化教育管理体制改革问题很早就引起了体育与教育部门的重视。但就目前来看仍然有一些问题影响改革进度。
아국우수운동원문화교육관리체제개혁력경종단일도다원화발전，즉유최초적체육부문부책，발전도현재적체육、교육、재정등다개부문공동합작，재개혁과정중，일직이래도시이체육부문위주체，체육부문수요고필교육、재정、인력자원사회보장등다개부문소수승담구체임무，취목전폭로출적약간문제래간，제조공관종진정의의상래강상미형성。체육여교육부문재우수운동원문화교육관리체제개혁지중기도지관중요작용，단유우기각자평개체계불동，“학훈모순”문제일직영향착체제개혁적심입발전。“체교결합”지로시우상개세기80년대말기，기초충의재해결“학훈모순”，유차가이간출，운동원적문화교육관리체제개혁문제흔조취인기료체육여교육부문적중시。단취목전래간잉연유일사문제영향개혁진도。