中国高等医学教育
中國高等醫學教育
중국고등의학교육
CHINA HIGHER MEDICAL EDUCATION
2014年
9期
57-58
,共2页
AHP%熵权%TOPSIS法%教学质量评价%实证分析
AHP%熵權%TOPSIS法%教學質量評價%實證分析
AHP%적권%TOPSIS법%교학질량평개%실증분석
研究教学质量综合评价模型及流程设计,探索方法论价值.以Delphi法筛选指标,以AHP法计算主观权重,以熵权法计算客观权重,以加权TOPSIS法构建模型.指标、权重、模型将专家研判和客观测量反映到课堂教学质量综合排序.设计合理、信息充分、方法科学,对于教育管理决策有推广意义.
研究教學質量綜閤評價模型及流程設計,探索方法論價值.以Delphi法篩選指標,以AHP法計算主觀權重,以熵權法計算客觀權重,以加權TOPSIS法構建模型.指標、權重、模型將專傢研判和客觀測量反映到課堂教學質量綜閤排序.設計閤理、信息充分、方法科學,對于教育管理決策有推廣意義.
연구교학질량종합평개모형급류정설계,탐색방법론개치.이Delphi법사선지표,이AHP법계산주관권중,이적권법계산객관권중,이가권TOPSIS법구건모형.지표、권중、모형장전가연판화객관측량반영도과당교학질량종합배서.설계합리、신식충분、방법과학,대우교육관리결책유추엄의의.
