读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2014年
28期
366-366,367
,共2页
语文教学%创新思维%创造性
語文教學%創新思維%創造性
어문교학%창신사유%창조성
学生的创造性包括创造意识、创造思维和创造性个性品质。其中创造意识是创造性活动的动力系统，创造思维能力是创造活动的操作系统，而创造性个性品质是创造活动的启动、调控和成功的保证系统。因此，要培养学生的创新思维个性品质，关键是逐步培养和形成其创造性个性。结合中学语文教学实际，就如何培养学生的创新思维个性品质，笔者谈谈自己的认识和做法。
學生的創造性包括創造意識、創造思維和創造性箇性品質。其中創造意識是創造性活動的動力繫統，創造思維能力是創造活動的操作繫統，而創造性箇性品質是創造活動的啟動、調控和成功的保證繫統。因此，要培養學生的創新思維箇性品質，關鍵是逐步培養和形成其創造性箇性。結閤中學語文教學實際，就如何培養學生的創新思維箇性品質，筆者談談自己的認識和做法。
학생적창조성포괄창조의식、창조사유화창조성개성품질。기중창조의식시창조성활동적동력계통，창조사유능력시창조활동적조작계통，이창조성개성품질시창조활동적계동、조공화성공적보증계통。인차，요배양학생적창신사유개성품질，관건시축보배양화형성기창조성개성。결합중학어문교학실제，취여하배양학생적창신사유개성품질，필자담담자기적인식화주법。
