教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2014年
34期
231-231,232
,共2页
阅读个性化%指导策略
閱讀箇性化%指導策略
열독개성화%지도책략
《语文课程标准》指出：“阅读是学生的个性化行为。语文课程应注意培养学生的阅读兴趣，加强阅读方法的指导，注重学生阅读实践，尊重学生在学习过程中独特的体验。”本文基于语文学科的特点，学生主体性的特点，尝试开辟新颖的课堂阅读教学模式，力求让课堂教学焕发生命活力，让学生个性之花在课堂这方乐土里悄然绽放。
《語文課程標準》指齣：“閱讀是學生的箇性化行為。語文課程應註意培養學生的閱讀興趣，加彊閱讀方法的指導，註重學生閱讀實踐，尊重學生在學習過程中獨特的體驗。”本文基于語文學科的特點，學生主體性的特點，嘗試開闢新穎的課堂閱讀教學模式，力求讓課堂教學煥髮生命活力，讓學生箇性之花在課堂這方樂土裏悄然綻放。
《어문과정표준》지출：“열독시학생적개성화행위。어문과정응주의배양학생적열독흥취，가강열독방법적지도，주중학생열독실천，존중학생재학습과정중독특적체험。”본문기우어문학과적특점，학생주체성적특점，상시개벽신영적과당열독교학모식，력구양과당교학환발생명활력，양학생개성지화재과당저방악토리초연탄방。
