CAJ | 학술논문

合作学习在汉语教学中的运用提升了学生独立思考问题的能力，并提升了学生的汉语素养。本文笔者在分析汉语教学中合作学习意义的基础上，从进行合作学习中角色的分工，引导学生进行独立思考；提出合作学习的任务，引导学生探究；教师监督小组讨论，让每一个学生都有发言权；师生之间的相互评价，总结合作成果等方面，对合作学习在汉语教学中的实施进行了较为详细的阐述。
합작학습재한어교학중적운용제승료학생독립사고문제적능력，병제승료학생적한어소양。본문필자재분석한어교학중합작학습의의적기출상，종진행합작학습중각색적분공，인도학생진행독립사고；제출합작학습적임무，인도학생탐구；교사감독소조토론，양매일개학생도유발언권；사생지간적상호평개，총결합작성과등방면，대합작학습재한어교학중적실시진행료교위상세적천술。