读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2014年
28期
278-278
,共1页
初中历史教学%历史课堂阅读%教学互动
初中歷史教學%歷史課堂閱讀%教學互動
초중역사교학%역사과당열독%교학호동
历史学科作为一门重要的人文学科，在初中教学中发挥着传播历史知识、塑造学生人生观、价值观等重要作用。而这些作用的发挥离不开历史课堂阅读这一载体。教师为了最大程度发挥历史课堂阅读的作用，必须采用各种措施让学生积极阅读文本，掌握比较丰富的历史知识，在这个基础上让学生分组讨论，形成基本的历史学思维和解题思路，最后要引导他们更进一步地对历史知识点进行归纳总结。这样才能更好地发挥历史学科在初中教学中的作用，达到“教书”和“育人”的完美结合。
歷史學科作為一門重要的人文學科，在初中教學中髮揮著傳播歷史知識、塑造學生人生觀、價值觀等重要作用。而這些作用的髮揮離不開歷史課堂閱讀這一載體。教師為瞭最大程度髮揮歷史課堂閱讀的作用，必鬚採用各種措施讓學生積極閱讀文本，掌握比較豐富的歷史知識，在這箇基礎上讓學生分組討論，形成基本的歷史學思維和解題思路，最後要引導他們更進一步地對歷史知識點進行歸納總結。這樣纔能更好地髮揮歷史學科在初中教學中的作用，達到“教書”和“育人”的完美結閤。
역사학과작위일문중요적인문학과，재초중교학중발휘착전파역사지식、소조학생인생관、개치관등중요작용。이저사작용적발휘리불개역사과당열독저일재체。교사위료최대정도발휘역사과당열독적작용，필수채용각충조시양학생적겁열독문본，장악비교봉부적역사지식，재저개기출상양학생분조토론，형성기본적역사학사유화해제사로，최후요인도타문경진일보지대역사지식점진행귀납총결。저양재능경호지발휘역사학과재초중교학중적작용，체도“교서”화“육인”적완미결합。
