教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2014年
34期
124-125
,共2页
历史教学%德育渗透%常态化
歷史教學%德育滲透%常態化
역사교학%덕육삼투%상태화
“育人为本，德育为先”，在实施素质教育的过程中，历史学科教学中渗透德育具有无可比拟的优势，德育渗透常态化要做好制度、评价、师资、理念、方式、时机等方面的工作。
“育人為本，德育為先”，在實施素質教育的過程中，歷史學科教學中滲透德育具有無可比擬的優勢，德育滲透常態化要做好製度、評價、師資、理唸、方式、時機等方麵的工作。
“육인위본，덕육위선”，재실시소질교육적과정중，역사학과교학중삼투덕육구유무가비의적우세，덕육삼투상태화요주호제도、평개、사자、이념、방식、시궤등방면적공작。
