读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2014年
28期
240-240
,共1页
小学音乐教学中快乐教学法运用
小學音樂教學中快樂教學法運用
소학음악교학중쾌악교학법운용
随着新课程改革的不断推进，新课改的教学理念也一步步深入我们的日常教学。在小学音乐教学中，教师在课堂上应围绕本课的教学内容和教学要求。充分调动学生学习的主动性、自觉性，让每个学生都能在轻松愉快的氛围中学习音乐。因此，在课程改革的今天，音乐教学中选择“快乐教学”作为突破口是一种有益的尝试。
隨著新課程改革的不斷推進，新課改的教學理唸也一步步深入我們的日常教學。在小學音樂教學中，教師在課堂上應圍繞本課的教學內容和教學要求。充分調動學生學習的主動性、自覺性，讓每箇學生都能在輕鬆愉快的氛圍中學習音樂。因此，在課程改革的今天，音樂教學中選擇“快樂教學”作為突破口是一種有益的嘗試。
수착신과정개혁적불단추진，신과개적교학이념야일보보심입아문적일상교학。재소학음악교학중，교사재과당상응위요본과적교학내용화교학요구。충분조동학생학습적주동성、자각성，양매개학생도능재경송유쾌적분위중학습음악。인차，재과정개혁적금천，음악교학중선택“쾌악교학”작위돌파구시일충유익적상시。
