教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2014年
34期
110-110,111
,共2页
语言教育%衔接%质疑%双自教育
語言教育%銜接%質疑%雙自教育
어언교육%함접%질의%쌍자교육
在化学教学中教师应重视语言教育，做好知识的衔接，培养学生的质疑能力，传授学习的方法，让学生有能力、有兴趣去学习，倡导实行学生的自我教育和自我管理，从而实现学生的长远发展，在高中化学教学中取得实效。
在化學教學中教師應重視語言教育，做好知識的銜接，培養學生的質疑能力，傳授學習的方法，讓學生有能力、有興趣去學習，倡導實行學生的自我教育和自我管理，從而實現學生的長遠髮展，在高中化學教學中取得實效。
재화학교학중교사응중시어언교육，주호지식적함접，배양학생적질의능력，전수학습적방법，양학생유능력、유흥취거학습，창도실행학생적자아교육화자아관리，종이실현학생적장원발전，재고중화학교학중취득실효。
