读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2014年
28期
171-171
,共1页
素质教育下小学数学自主化的教学%教学
素質教育下小學數學自主化的教學%教學
소질교육하소학수학자주화적교학%교학
素质教育是注重开发人的智慧和潜能，重视人个性发展的教育。唤起学生的主体意识，发展学生的主动精神，促进学生生动活泼地成长是素质教育的灵魂，集中体现了自主的教育思想。因此作为实施素质教育的主渠道---课堂教学自然需要自主，提倡以发展学生能力，提高学生素质为根本目的的开放型、自主化的教学模式。
素質教育是註重開髮人的智慧和潛能，重視人箇性髮展的教育。喚起學生的主體意識，髮展學生的主動精神，促進學生生動活潑地成長是素質教育的靈魂，集中體現瞭自主的教育思想。因此作為實施素質教育的主渠道---課堂教學自然需要自主，提倡以髮展學生能力，提高學生素質為根本目的的開放型、自主化的教學模式。
소질교육시주중개발인적지혜화잠능，중시인개성발전적교육。환기학생적주체의식，발전학생적주동정신，촉진학생생동활발지성장시소질교육적령혼，집중체현료자주적교육사상。인차작위실시소질교육적주거도---과당교학자연수요자주，제창이발전학생능력，제고학생소질위근본목적적개방형、자주화적교학모식。
