教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2014年
35期
260-260
,共1页
再学习%再实践%实验
再學習%再實踐%實驗
재학습%재실천%실험
从近几年的苏州中考化学命题来看，中考注重考查的是学生的科学素养、解决实际问题的能力，在总复习阶段可以通过澄清错误概念、构建知识网络图等途径实现基础知识的“再学习”，借助实验巩固知识、培养科学态度以达到实验的“再实践”，提高复习效率，做到事半功倍。
從近幾年的囌州中攷化學命題來看，中攷註重攷查的是學生的科學素養、解決實際問題的能力，在總複習階段可以通過澄清錯誤概唸、構建知識網絡圖等途徑實現基礎知識的“再學習”，藉助實驗鞏固知識、培養科學態度以達到實驗的“再實踐”，提高複習效率，做到事半功倍。
종근궤년적소주중고화학명제래간，중고주중고사적시학생적과학소양、해결실제문제적능력，재총복습계단가이통과징청착오개념、구건지식망락도등도경실현기출지식적“재학습”，차조실험공고지식、배양과학태도이체도실험적“재실천”，제고복습효솔，주도사반공배。
