读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2014年
28期
109-109
,共1页
初中化学%课堂教学%情景创设
初中化學%課堂教學%情景創設
초중화학%과당교학%정경창설
根据新课标教学的要求，在初中化学课堂教学中需进行情景创设。情景创设是指在教学中融入相适应具体环境，营造一种学习氛围，让学生在教学过程中感同身受、身临其境。情景教学能够充分的调动学生学习的积极性和主动性，帮助学生更好的学习，通过展示丰富多彩的学习素材，促进学生对知识的了解。本文将结合初中化学课堂教学的实际情况，运用科学的指导方法，探讨初中化学课堂教学中的情境创设。
根據新課標教學的要求，在初中化學課堂教學中需進行情景創設。情景創設是指在教學中融入相適應具體環境，營造一種學習氛圍，讓學生在教學過程中感同身受、身臨其境。情景教學能夠充分的調動學生學習的積極性和主動性，幫助學生更好的學習，通過展示豐富多綵的學習素材，促進學生對知識的瞭解。本文將結閤初中化學課堂教學的實際情況，運用科學的指導方法，探討初中化學課堂教學中的情境創設。
근거신과표교학적요구，재초중화학과당교학중수진행정경창설。정경창설시지재교학중융입상괄응구체배경，영조일충학습분위，양학생재교학과정중감동신수、신림기경。정경교학능구충분적조동학생학습적적겁성화주동성，방조학생경호적학습，통과전시봉부다채적학습소재，촉진학생대지식적료해。본문장결합초중화학과당교학적실제정황，운용과학적지도방법，탐토초중화학과당교학중적정경창설。
