CAJ | 학술논문

中职学生学习兴趣不浓厚，学习意愿也不强烈，但语文作为学习其他各门学科的基础，对提高学生的全面素质、综合职业能力和适应职业变化的能力都有非常重要的作用。在教学过程中为了帮助学生理解教材，最大程度地调动学生的学习积极性，使学生的心理机能得到发展，教师使用情境教学法，有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景，将抽象难懂的教学内容转为具体形象的情境，以引起学生一定的态度体验，从而在潜移默化的暗示中达到课堂教学目的。本文以《林黛玉进贾府》第一课时教学设计为例，来谈谈情境教学法在中职语文教学中使用的意义与价值。
중직학생학습흥취불농후，학습의원야불강렬，단어문작위학습기타각문학과적기출，대제고학생적전면소질、종합직업능력화괄응직업변화적능력도유비상중요적작용。재교학과정중위료방조학생리해교재，최대정도지조동학생적학습적겁성，사학생적심리궤능득도발전，교사사용정경교학법，유목적지인입혹창설구유일정정서색채적、이형상위주체적생동구체적장경，장추상난동적교학내용전위구체형상적정경，이인기학생일정적태도체험，종이재잠이묵화적암시중체도과당교학목적。본문이《림대옥진가부》제일과시교학설계위례，래담담정경교학법재중직어문교학중사용적의의여개치。