CAJ | 학술논문

本文材料来自于对一个8个月到18个月大的儿童的日常语言观察。发现儿童在此阶段拒绝言语手段经历了三个阶段：非言语拒绝阶段、初步言语拒绝阶段和规律形成阶段。此规律主要是指在此阶段儿童抽象出了一个语言使用规则---“不+V”。这种否定表达方式只是用来表示拒绝。不涉及此结构的其他功能。基于此，本文通过分析儿童18个月之前拒绝言语行为的变化讨论了语言能力问题。认为儿童在18个月之前已经具有了较高的抽象思维能力。
본문재료래자우대일개8개월도18개월대적인동적일상어언관찰。발현인동재차계단거절언어수단경력료삼개계단：비언어거절계단、초보언어거절계단화규률형성계단。차규률주요시지재차계단인동추상출료일개어언사용규칙---“불+V”。저충부정표체방식지시용래표시거절。불섭급차결구적기타공능。기우차，본문통과분석인동18개월지전거절언어행위적변화토론료어언능력문제。인위인동재18개월지전이경구유료교고적추상사유능력。