神州（下旬刊）
神州（下旬刊）
신주（하순간）
SHEN ZHOU
2014年
3期
110-110
,共1页
高职高专音乐院校%视唱练耳%教学改革%实用性
高職高專音樂院校%視唱練耳%教學改革%實用性
고직고전음악원교%시창련이%교학개혁%실용성
本篇论文的论述中心就是在多年的视唱练耳课程教学中，通过对教学实践过程中出现的教学弊端，采用调查、反馈、观察、修改、归纳、总结、整理等教学改革实践环节，以本院音乐表演系作为实践第一基地，努力开拓一套较为科学和较强实用性的专业教学模式。分别按照多种专业和专业程度进行分类和分级制教学。教学效果充分遵循“循序渐进”、“因材施教”的教学目标。与此同时也希望这样的教学实践对于高职高专类院校在今后的视唱练耳专业的训练当中能够真正意义上地提高基础专业素养，对其它各门专业的学习起到最大程度的推动作用。
本篇論文的論述中心就是在多年的視唱練耳課程教學中，通過對教學實踐過程中齣現的教學弊耑，採用調查、反饋、觀察、脩改、歸納、總結、整理等教學改革實踐環節，以本院音樂錶縯繫作為實踐第一基地，努力開拓一套較為科學和較彊實用性的專業教學模式。分彆按照多種專業和專業程度進行分類和分級製教學。教學效果充分遵循“循序漸進”、“因材施教”的教學目標。與此同時也希望這樣的教學實踐對于高職高專類院校在今後的視唱練耳專業的訓練噹中能夠真正意義上地提高基礎專業素養，對其它各門專業的學習起到最大程度的推動作用。
본편논문적논술중심취시재다년적시창련이과정교학중，통과대교학실천과정중출현적교학폐단，채용조사、반궤、관찰、수개、귀납、총결、정리등교학개혁실천배절，이본원음악표연계작위실천제일기지，노력개탁일투교위과학화교강실용성적전업교학모식。분별안조다충전업화전업정도진행분류화분급제교학。교학효과충분준순“순서점진”、“인재시교”적교학목표。여차동시야희망저양적교학실천대우고직고전류원교재금후적시창련이전업적훈련당중능구진정의의상지제고기출전업소양，대기타각문전업적학습기도최대정도적추동작용。
