神州（下旬刊）
神州（下旬刊）
신주（하순간）
SHEN ZHOU
2014年
3期
92-92
,共1页
高中语文课文%积极心理%影响
高中語文課文%積極心理%影響
고중어문과문%적겁심리%영향
语文是人文性的学科。高中语文教材作为纲领性教材，它的课文选编有着严格的标准，要充分体现语文学科人文性的特点，语文教材的这种人文性以教育的形式影响着高中学生。高中学生的心理健康有着不同于小学和初中学生的独特特点，他们正处于发展的特殊阶段，独立意识、自主意识增强，同时在发展过程中会出现各种心理问题，这就需要教育给以他们正确的指导，充分发挥教育的作用。高中语文课文有着丰富的文化内涵，并且符合学生的心理发展特点，对学生积极心理的发展起着重要的作用。
語文是人文性的學科。高中語文教材作為綱領性教材，它的課文選編有著嚴格的標準，要充分體現語文學科人文性的特點，語文教材的這種人文性以教育的形式影響著高中學生。高中學生的心理健康有著不同于小學和初中學生的獨特特點，他們正處于髮展的特殊階段，獨立意識、自主意識增彊，同時在髮展過程中會齣現各種心理問題，這就需要教育給以他們正確的指導，充分髮揮教育的作用。高中語文課文有著豐富的文化內涵，併且符閤學生的心理髮展特點，對學生積極心理的髮展起著重要的作用。
어문시인문성적학과。고중어문교재작위강령성교재，타적과문선편유착엄격적표준，요충분체현어문학과인문성적특점，어문교재적저충인문성이교육적형식영향착고중학생。고중학생적심리건강유착불동우소학화초중학생적독특특점，타문정처우발전적특수계단，독립의식、자주의식증강，동시재발전과정중회출현각충심리문제，저취수요교육급이타문정학적지도，충분발휘교육적작용。고중어문과문유착봉부적문화내함，병차부합학생적심리발전특점，대학생적겁심리적발전기착중요적작용。
