哈尔滨职业技术学院学报
哈爾濱職業技術學院學報
합이빈직업기술학원학보
JOURNAL OF HARBIN INSTITUTE OF VOCATIONAL TECHNOLOGY
2014年
4期
66-67
,共2页
刘娜%傅岩%仇琛
劉娜%傅巖%仇琛
류나%부암%구침
小学教师%职业倦怠%原因%对策
小學教師%職業倦怠%原因%對策
소학교사%직업권태%원인%대책
随着时代的发展，教育越来越受到社会各界的关注，教师的压力也在不断上升，随之而来的是教师对职业倦怠感的产生。教师的职业倦怠将直接影响学生的成长和发展，间接对社会的发展产生影响，所以，解决教师职业倦怠问题刻不容缓。本文拟对教师职业倦怠现状的成因进行分析总结，从教师自身、学校、社会和家庭方面提出符合教师特点的职业倦怠缓解策略。
隨著時代的髮展，教育越來越受到社會各界的關註，教師的壓力也在不斷上升，隨之而來的是教師對職業倦怠感的產生。教師的職業倦怠將直接影響學生的成長和髮展，間接對社會的髮展產生影響，所以，解決教師職業倦怠問題刻不容緩。本文擬對教師職業倦怠現狀的成因進行分析總結，從教師自身、學校、社會和傢庭方麵提齣符閤教師特點的職業倦怠緩解策略。
수착시대적발전，교육월래월수도사회각계적관주，교사적압력야재불단상승，수지이래적시교사대직업권태감적산생。교사적직업권태장직접영향학생적성장화발전，간접대사회적발전산생영향，소이，해결교사직업권태문제각불용완。본문의대교사직업권태현상적성인진행분석총결，종교사자신、학교、사회화가정방면제출부합교사특점적직업권태완해책략。
