科教导刊-电子版（中旬）
科教導刊-電子版（中旬）
과교도간-전자판（중순）
The Guide of Science & Education
2014年
5期
50-50
,共1页
语文%乐趣%成功体验%评价%激励%个性
語文%樂趣%成功體驗%評價%激勵%箇性
어문%악취%성공체험%평개%격려%개성
让小学生在语文课堂上彰显自己的个性，是一个值得教师长期探究的课题。作为语文教师，在课堂教学中，应彻底改变过去以“一言堂”为主要形式，以应试为主要目的的枯燥无味的教学现状，代之以激发学生求知欲，开启学生智慧，彰显学生个性的充满生机与活力的现代课堂教学。
讓小學生在語文課堂上彰顯自己的箇性，是一箇值得教師長期探究的課題。作為語文教師，在課堂教學中，應徹底改變過去以“一言堂”為主要形式，以應試為主要目的的枯燥無味的教學現狀，代之以激髮學生求知欲，開啟學生智慧，彰顯學生箇性的充滿生機與活力的現代課堂教學。
양소학생재어문과당상창현자기적개성，시일개치득교사장기탐구적과제。작위어문교사，재과당교학중，응철저개변과거이“일언당”위주요형식，이응시위주요목적적고조무미적교학현상，대지이격발학생구지욕，개계학생지혜，창현학생개성적충만생궤여활력적현대과당교학。
