科教导刊-电子版（中旬）
科教導刊-電子版（中旬）
과교도간-전자판（중순）
The Guide of Science & Education
2014年
5期
33-33
,共1页
幼儿教学%体态语%重要意义%应用举措
幼兒教學%體態語%重要意義%應用舉措
유인교학%체태어%중요의의%응용거조
体态语是幼儿教师为了更好地适应幼儿阶段性成长特征所运用的教学方式，随着幼儿教育的不断革新与进步，运用体态语同幼儿进行日常沟通与交流越来越成为幼儿教育的重点。而就体态语的实质而言，体态语以一种更为促进直观感觉、更加生动形象的方式展现了教学的内容，为幼儿创设了一种更容易吸引注意力、提高学习兴趣的教育方式，对幼儿综合感知能力具有良好的启蒙作用。本文就以幼儿教学中体态语的使用现状为出发点，简要探析幼儿教学中体态语的重要意义与实际应用举措。
體態語是幼兒教師為瞭更好地適應幼兒階段性成長特徵所運用的教學方式，隨著幼兒教育的不斷革新與進步，運用體態語同幼兒進行日常溝通與交流越來越成為幼兒教育的重點。而就體態語的實質而言，體態語以一種更為促進直觀感覺、更加生動形象的方式展現瞭教學的內容，為幼兒創設瞭一種更容易吸引註意力、提高學習興趣的教育方式，對幼兒綜閤感知能力具有良好的啟矇作用。本文就以幼兒教學中體態語的使用現狀為齣髮點，簡要探析幼兒教學中體態語的重要意義與實際應用舉措。
체태어시유인교사위료경호지괄응유인계단성성장특정소운용적교학방식，수착유인교육적불단혁신여진보，운용체태어동유인진행일상구통여교류월래월성위유인교육적중점。이취체태어적실질이언，체태어이일충경위촉진직관감각、경가생동형상적방식전현료교학적내용，위유인창설료일충경용역흡인주의력、제고학습흥취적교육방식，대유인종합감지능력구유량호적계몽작용。본문취이유인교학중체태어적사용현상위출발점，간요탐석유인교학중체태어적중요의의여실제응용거조。
