江苏教育（职业教育版）
江囌教育（職業教育版）
강소교육（직업교육판）
JIANGSU EDUCATION
2014年
6期
46-48
,共3页
中职语文%应用文教学%陶行知教育理论%生命课堂
中職語文%應用文教學%陶行知教育理論%生命課堂
중직어문%응용문교학%도행지교육이론%생명과당
应用文写作技能是中职学生“出世之必备，应事之必需”，但由于种种原因，中职应用文写作教学的有效性不是很理想，尤其存在师生生命不在场的弊端。在中职语文应用文写作教学中应运用陶行知教育理论，“点着生命之火焰，放出生命之光明”，强调文道并重、创设情景体验、促进师生共同成长，从而构建中职语文应用文写作教学的“生命课堂”。
應用文寫作技能是中職學生“齣世之必備，應事之必需”，但由于種種原因，中職應用文寫作教學的有效性不是很理想，尤其存在師生生命不在場的弊耑。在中職語文應用文寫作教學中應運用陶行知教育理論，“點著生命之火燄，放齣生命之光明”，彊調文道併重、創設情景體驗、促進師生共同成長，從而構建中職語文應用文寫作教學的“生命課堂”。
응용문사작기능시중직학생“출세지필비，응사지필수”，단유우충충원인，중직응용문사작교학적유효성불시흔이상，우기존재사생생명불재장적폐단。재중직어문응용문사작교학중응운용도행지교육이론，“점착생명지화염，방출생명지광명”，강조문도병중、창설정경체험、촉진사생공동성장，종이구건중직어문응용문사작교학적“생명과당”。
