中小学校长
中小學校長
중소학교장
PRINCIPAL OF PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL
2014年
7期
42-43,44
,共3页
校长%管理者%合作者%领跑者%服务者
校長%管理者%閤作者%領跑者%服務者
교장%관리자%합작자%령포자%복무자
校长必须让管理走出“强制”，并由外而内地关注学校及教师的内在，从而使学校的发展变成真正意义上的自觉与自为。如此，方可提升学校行政效率。这自然也要求校长必须卸下“管理者”的光环，并同时成为学校的合作者、领跑者、服务者，把学校建成人人都向往的地方，让学校成为一个高效运作的组织。
校長必鬚讓管理走齣“彊製”，併由外而內地關註學校及教師的內在，從而使學校的髮展變成真正意義上的自覺與自為。如此，方可提升學校行政效率。這自然也要求校長必鬚卸下“管理者”的光環，併同時成為學校的閤作者、領跑者、服務者，把學校建成人人都嚮往的地方，讓學校成為一箇高效運作的組織。
교장필수양관리주출“강제”，병유외이내지관주학교급교사적내재，종이사학교적발전변성진정의의상적자각여자위。여차，방가제승학교행정효솔。저자연야요구교장필수사하“관리자”적광배，병동시성위학교적합작자、령포자、복무자，파학교건성인인도향왕적지방，양학교성위일개고효운작적조직。
