新校园（上旬刊）
新校園（上旬刊）
신교완（상순간）
New Campus
2014年
7期
196-196
,共1页
小学语文%教学%激励教育
小學語文%教學%激勵教育
소학어문%교학%격려교육
激励是教师进行教学活动的一种艺术，激励教育是提高学生学习兴趣、取得良好学习效果的有效催化剂。在小学语言课堂教学活动中，如能恰当地应用激励进行教学，可取得事半功倍的教学效果，提高教学效率。
激勵是教師進行教學活動的一種藝術，激勵教育是提高學生學習興趣、取得良好學習效果的有效催化劑。在小學語言課堂教學活動中，如能恰噹地應用激勵進行教學，可取得事半功倍的教學效果，提高教學效率。
격려시교사진행교학활동적일충예술，격려교육시제고학생학습흥취、취득량호학습효과적유효최화제。재소학어언과당교학활동중，여능흡당지응용격려진행교학，가취득사반공배적교학효과，제고교학효솔。
