新校园（上旬刊）
新校園（上旬刊）
신교완（상순간）
New Campus
2014年
7期
32-32
,共1页
人地关系思想的演变%不同版本%教材%对比分析
人地關繫思想的縯變%不同版本%教材%對比分析
인지관계사상적연변%불동판본%교재%대비분석
本文选取人民教育出版社、中国地图出版社、湖南教育出版社和山东教育出版社组织编写的高中地理课程标准下的新教材（以下分别简称人教版、中图版、湘教版和鲁教版）中“人地关系思想的演变”的内容，在教材对课标的呈现方式、结构编排、图像设计和选取方面进行比较分析，并归纳了不同版本教材的共性。
本文選取人民教育齣版社、中國地圖齣版社、湖南教育齣版社和山東教育齣版社組織編寫的高中地理課程標準下的新教材（以下分彆簡稱人教版、中圖版、湘教版和魯教版）中“人地關繫思想的縯變”的內容，在教材對課標的呈現方式、結構編排、圖像設計和選取方麵進行比較分析，併歸納瞭不同版本教材的共性。
본문선취인민교육출판사、중국지도출판사、호남교육출판사화산동교육출판사조직편사적고중지리과정표준하적신교재（이하분별간칭인교판、중도판、상교판화로교판）중“인지관계사상적연변”적내용，재교재대과표적정현방식、결구편배、도상설계화선취방면진행비교분석，병귀납료불동판본교재적공성。
