中国农业教育
中國農業教育
중국농업교육
CHINA AGRICULTURAL EDUCATION
2014年
3期
70-73
,共4页
大学物理%模块化教学%教学改革%教学效率
大學物理%模塊化教學%教學改革%教學效率
대학물리%모괴화교학%교학개혁%교학효솔
结合当前独立学院大学物理教学课时量不足及忽视不同专业需求而设立统一教学大纲的教学现状,为顺应高教改革的发展趋势,提高大学物理课程的教学效率,探索了大学物理的模块化教学.突破以往统一大纲的束缚,依据知识体系间的有机联系,将整个课程划分为不同的教学模块,设立基础大纲与专业大纲相组合的新型大纲模式,依专业需求而选择部分教学模块有机组合,进行差异化教学,促进学生应用能力的提高.
結閤噹前獨立學院大學物理教學課時量不足及忽視不同專業需求而設立統一教學大綱的教學現狀,為順應高教改革的髮展趨勢,提高大學物理課程的教學效率,探索瞭大學物理的模塊化教學.突破以往統一大綱的束縳,依據知識體繫間的有機聯繫,將整箇課程劃分為不同的教學模塊,設立基礎大綱與專業大綱相組閤的新型大綱模式,依專業需求而選擇部分教學模塊有機組閤,進行差異化教學,促進學生應用能力的提高.
결합당전독립학원대학물리교학과시량불족급홀시불동전업수구이설립통일교학대강적교학현상,위순응고교개혁적발전추세,제고대학물리과정적교학효솔,탐색료대학물리적모괴화교학.돌파이왕통일대강적속박,의거지식체계간적유궤련계,장정개과정화분위불동적교학모괴,설립기출대강여전업대강상조합적신형대강모식,의전업수구이선택부분교학모괴유궤조합,진행차이화교학,촉진학생응용능력적제고.
