中国农业教育
中國農業教育
중국농업교육
CHINA AGRICULTURAL EDUCATION
2014年
3期
19-23,33
,共6页
高校%e-learning%标杆管理法
高校%e-learning%標桿管理法
고교%e-learning%표간관리법
如何评价e-learning的教学质量是高校面临的一个重要现实问题.应用于企业管理的“标杆管理法”已在e-learning的实施情况评估方面得到广泛使用,出现了MASSIVE、ACODE、CHIRON、ELTI、BENVIC、OBHE、MIT90s等方法.文章对其内涵、特征等作了介绍并与SEVAQ+、Open ECB Check、eMM、E-xcellence、Pick&Mix等作对比评析.
如何評價e-learning的教學質量是高校麵臨的一箇重要現實問題.應用于企業管理的“標桿管理法”已在e-learning的實施情況評估方麵得到廣汎使用,齣現瞭MASSIVE、ACODE、CHIRON、ELTI、BENVIC、OBHE、MIT90s等方法.文章對其內涵、特徵等作瞭介紹併與SEVAQ+、Open ECB Check、eMM、E-xcellence、Pick&Mix等作對比評析.
여하평개e-learning적교학질량시고교면림적일개중요현실문제.응용우기업관리적“표간관리법”이재e-learning적실시정황평고방면득도엄범사용,출현료MASSIVE、ACODE、CHIRON、ELTI、BENVIC、OBHE、MIT90s등방법.문장대기내함、특정등작료개소병여SEVAQ+、Open ECB Check、eMM、E-xcellence、Pick&Mix등작대비평석.
