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PROBE
2014年
3期
134-140
,共7页
贫困%文化教育救助%功能重塑
貧睏%文化教育救助%功能重塑
빈곤%문화교육구조%공능중소
基于我国农村反贫困的现实需要,目前农村贫困治理已逐步由收入支持向注重发挥贫困农民自身作用的内源反贫困模式转型.在此过程中贫困农民文化教育状况具有关键性意义.应转变目前农村文化教育救助主要局限于减轻贫困家庭子女教育负担的单一经济补救功能,着力在贫困农民自我发展能力、观念转变、心理健康改善及挖掘他们文化资源等方面发挥积极作用,从而实现功能重塑.
基于我國農村反貧睏的現實需要,目前農村貧睏治理已逐步由收入支持嚮註重髮揮貧睏農民自身作用的內源反貧睏模式轉型.在此過程中貧睏農民文化教育狀況具有關鍵性意義.應轉變目前農村文化教育救助主要跼限于減輕貧睏傢庭子女教育負擔的單一經濟補救功能,著力在貧睏農民自我髮展能力、觀唸轉變、心理健康改善及挖掘他們文化資源等方麵髮揮積極作用,從而實現功能重塑.
기우아국농촌반빈곤적현실수요,목전농촌빈곤치리이축보유수입지지향주중발휘빈곤농민자신작용적내원반빈곤모식전형.재차과정중빈곤농민문화교육상황구유관건성의의.응전변목전농촌문화교육구조주요국한우감경빈곤가정자녀교육부담적단일경제보구공능,착력재빈곤농민자아발전능력、관념전변、심리건강개선급알굴타문문화자원등방면발휘적겁작용,종이실현공능중소.
