现代教育技术
現代教育技術
현대교육기술
MODERN EDUCATIONAL TECHNOLOGY
2014年
6期
99-105
,共7页
智慧教室%智慧环境%系统模型%需求导向
智慧教室%智慧環境%繫統模型%需求導嚮
지혜교실%지혜배경%계통모형%수구도향
在国内,目前关于智慧教室的研究与实践较为注重其装备、工具及技术效能,而未能充分考虑实际需求.文章深入分析了智慧教室的概念、内涵及特征,并从教与学的实际需求出发,构建了以需求为导向的智慧教室系统模型,进而以佛山市禅城区智慧教室建设为例,阐述了智慧教室的基础架构及功能设计,希望对智慧教室的构建实践提供借鉴.
在國內,目前關于智慧教室的研究與實踐較為註重其裝備、工具及技術效能,而未能充分攷慮實際需求.文章深入分析瞭智慧教室的概唸、內涵及特徵,併從教與學的實際需求齣髮,構建瞭以需求為導嚮的智慧教室繫統模型,進而以彿山市禪城區智慧教室建設為例,闡述瞭智慧教室的基礎架構及功能設計,希望對智慧教室的構建實踐提供藉鑒.
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