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2014年
2期
183
,共1页
问题学生%爱%智慧
問題學生%愛%智慧
문제학생%애%지혜
教育是心灵的艺术,作为一个教师,应“以人为本”,尊重每一个学生.对待问题学生,更是要讲究方法,倾注更多的爱和智慧,用人格力量去感化他们.
教育是心靈的藝術,作為一箇教師,應“以人為本”,尊重每一箇學生.對待問題學生,更是要講究方法,傾註更多的愛和智慧,用人格力量去感化他們.
교육시심령적예술,작위일개교사,응“이인위본”,존중매일개학생.대대문제학생,경시요강구방법,경주경다적애화지혜,용인격역량거감화타문.
