教学与管理（理论版）
教學與管理（理論版）
교학여관리（이론판）
JOURNAL OF TEACHING AND MANAGEMENT
2014年
7期
83-85
,共3页
铸造灵魂%敬畏生命%价值回归
鑄造靈魂%敬畏生命%價值迴歸
주조령혼%경외생명%개치회귀
提倡灵魂教育就是要尊重学生，让学生有幸福感，成为向学的生命。教育只有关注生命，才能走进学生的心灵。重建精神家园是铸造灵魂的导向；培育虔敬信仰是铸造灵魂的关键；反讽唤醒催产是铸造灵魂的艺术；体验终极幸福是铸造灵魂的至善；爱心甘露滋养是铸造灵魂的旋律；碰撞唤醒守望是铸造灵魂的途径；成就精神贵族是铸造灵魂的愿景。
提倡靈魂教育就是要尊重學生，讓學生有倖福感，成為嚮學的生命。教育隻有關註生命，纔能走進學生的心靈。重建精神傢園是鑄造靈魂的導嚮；培育虔敬信仰是鑄造靈魂的關鍵；反諷喚醒催產是鑄造靈魂的藝術；體驗終極倖福是鑄造靈魂的至善；愛心甘露滋養是鑄造靈魂的鏇律；踫撞喚醒守望是鑄造靈魂的途徑；成就精神貴族是鑄造靈魂的願景。
제창령혼교육취시요존중학생，양학생유행복감，성위향학적생명。교육지유관주생명，재능주진학생적심령。중건정신가완시주조령혼적도향；배육건경신앙시주조령혼적관건；반풍환성최산시주조령혼적예술；체험종겁행복시주조령혼적지선；애심감로자양시주조령혼적선률；팽당환성수망시주조령혼적도경；성취정신귀족시주조령혼적원경。
