CAJ | 학술논문

教育公平需要关注相对落后的农村教育。而农村教师的专业发展是提升农村教育质量的保障。但是大部分农村地区教育资源相对匮乏，优秀教师同时也成为稀缺资源。教师参与培训所带来的工学矛盾就成为其专业发展的拦路虎。随着移动通讯技术的发展，农村教师有望在岗实现高质量的学习。本文通过分析农村教师专业发展面临的困难，探讨利用移动通讯技术解决农村教师专业发展的有效策略。
교육공평수요관주상대락후적농촌교육。이농촌교사적전업발전시제승농촌교육질량적보장。단시대부분농촌지구교육자원상대궤핍，우수교사동시야성위희결자원。교사삼여배훈소대래적공학모순취성위기전업발전적란로호。수착이동통신기술적발전，농촌교사유망재강실현고질량적학습。본문통과분석농촌교사전업발전면림적곤난，탐토이용이동통신기술해결농촌교사전업발전적유효책략。