教学与管理(理论版)
教學與管理(理論版)
교학여관리(이론판)
JOURNAL OF TEACHING AND MANAGEMENT
2014年
7期
10-12
,共3页
思想政治教育%社会性别%社会性别教育
思想政治教育%社會性彆%社會性彆教育
사상정치교육%사회성별%사회성별교육
多元的性别文化为我国社会带来了性别角色模糊化、性别价值差异化以及性别道德边缘化的困惑,这使得思想政治教育的社会性别维度之探究应运而生。在思想政治教育中融入性别视角,意味着思想政治教育需要以培养健康、完整的人为目标而重塑正确的性别平等理念,将科学的性别观等要素整合成为新的思想政治教育内容,优化思想政治教育环境,以强化全体社会成员特别是青少年的性别意识,从而使男女两性认同、悦纳、扮演好各自的性别角色,并最终发展成为“占有自己的全面的本质”的完整的人。
多元的性彆文化為我國社會帶來瞭性彆角色模糊化、性彆價值差異化以及性彆道德邊緣化的睏惑,這使得思想政治教育的社會性彆維度之探究應運而生。在思想政治教育中融入性彆視角,意味著思想政治教育需要以培養健康、完整的人為目標而重塑正確的性彆平等理唸,將科學的性彆觀等要素整閤成為新的思想政治教育內容,優化思想政治教育環境,以彊化全體社會成員特彆是青少年的性彆意識,從而使男女兩性認同、悅納、扮縯好各自的性彆角色,併最終髮展成為“佔有自己的全麵的本質”的完整的人。
다원적성별문화위아국사회대래료성별각색모호화、성별개치차이화이급성별도덕변연화적곤혹,저사득사상정치교육적사회성별유도지탐구응운이생。재사상정치교육중융입성별시각,의미착사상정치교육수요이배양건강、완정적인위목표이중소정학적성별평등이념,장과학적성별관등요소정합성위신적사상정치교육내용,우화사상정치교육배경,이강화전체사회성원특별시청소년적성별의식,종이사남녀량성인동、열납、분연호각자적성별각색,병최종발전성위“점유자기적전면적본질”적완정적인。