物理教师
物理教師
물리교사
PHYSICS TEACHER
2014年
5期
2-5
,共4页
冯杰%陆伟%张见萌%王德雨
馮傑%陸偉%張見萌%王德雨
풍걸%륙위%장견맹%왕덕우
物理概念%概念内涵与外延%反变关系%物理教学
物理概唸%概唸內涵與外延%反變關繫%物理教學
물리개념%개념내함여외연%반변관계%물리교학
概念是人们对事物本质属性的认识,是逻辑思维最基本的单元和形式.同类概念体系之间的基本逻辑关系中,该概念的内涵与外廷之间存在着反变关系.物理学理论是由物理概念体系构成的;物理新课程的基本目标是提高中学生的科学素养和倡导科学方法教育;概念的教与学是中学物理教学的中心任务之一,掌握一定的逻辑学知识,对提高物理概念教学质量具有显著的促进作用.
概唸是人們對事物本質屬性的認識,是邏輯思維最基本的單元和形式.同類概唸體繫之間的基本邏輯關繫中,該概唸的內涵與外廷之間存在著反變關繫.物理學理論是由物理概唸體繫構成的;物理新課程的基本目標是提高中學生的科學素養和倡導科學方法教育;概唸的教與學是中學物理教學的中心任務之一,掌握一定的邏輯學知識,對提高物理概唸教學質量具有顯著的促進作用.
개념시인문대사물본질속성적인식,시라집사유최기본적단원화형식.동류개념체계지간적기본라집관계중,해개념적내함여외정지간존재착반변관계.물이학이론시유물리개념체계구성적;물리신과정적기본목표시제고중학생적과학소양화창도과학방법교육;개념적교여학시중학물리교학적중심임무지일,장악일정적라집학지식,대제고물리개념교학질량구유현저적촉진작용.
