当代教育理论与实践
噹代教育理論與實踐
당대교육이론여실천
THEORY AND PRACTICE OF CONTEMPORARY EDUCATION
2014年
4期
107-109
,共3页
自然辩证法%学科%学派%哲学%政治%科学技术哲学
自然辯證法%學科%學派%哲學%政治%科學技術哲學
자연변증법%학과%학파%철학%정치%과학기술철학
当前我国“自然辩证法”课程存在根深蒂固的学派化、政治化理解和课程设置的首因效应问题,这既不利于科学工作者发挥超越狭隘的专业知识技能的思考,也不利于他们深入到科学研究的理论基础和方法论问题、促进科学创新的学科价值的实现。因此要真正实现这个课程的价值不仅要在内容上,而且在形式上也要转型为科学技术哲学,并以新思路来建设,注重实效控制,加强学科理论的完善和方法化以及教学方式的实用化,加强组织、合作,避免重蹈覆辙。
噹前我國“自然辯證法”課程存在根深蒂固的學派化、政治化理解和課程設置的首因效應問題,這既不利于科學工作者髮揮超越狹隘的專業知識技能的思攷,也不利于他們深入到科學研究的理論基礎和方法論問題、促進科學創新的學科價值的實現。因此要真正實現這箇課程的價值不僅要在內容上,而且在形式上也要轉型為科學技術哲學,併以新思路來建設,註重實效控製,加彊學科理論的完善和方法化以及教學方式的實用化,加彊組織、閤作,避免重蹈覆轍。
당전아국“자연변증법”과정존재근심체고적학파화、정치화리해화과정설치적수인효응문제,저기불리우과학공작자발휘초월협애적전업지식기능적사고,야불리우타문심입도과학연구적이론기출화방법론문제、촉진과학창신적학과개치적실현。인차요진정실현저개과정적개치불부요재내용상,이차재형식상야요전형위과학기술철학,병이신사로래건설,주중실효공제,가강학과이론적완선화방법화이급교학방식적실용화,가강조직、합작,피면중도복철。