学周刊B版
學週刊B版
학주간B판
LEARNING WEEK
2014年
9期
48-48
,共1页
课堂%快乐%学习
課堂%快樂%學習
과당%쾌악%학습
从学生的角度来看，语文学习应当是快乐的旅行，这样他们才会主动积极地探索未知的知识，体会语文的魅力。因此，作为一名语文教师，我们要认真备课，结合学生的学习现状，巧妙设计课堂教学的每一个环节，着力构建快乐课堂，增强学生学习语文的兴趣，让“乐”融入学习，使学生轻松地学习语文。
從學生的角度來看，語文學習應噹是快樂的旅行，這樣他們纔會主動積極地探索未知的知識，體會語文的魅力。因此，作為一名語文教師，我們要認真備課，結閤學生的學習現狀，巧妙設計課堂教學的每一箇環節，著力構建快樂課堂，增彊學生學習語文的興趣，讓“樂”融入學習，使學生輕鬆地學習語文。
종학생적각도래간，어문학습응당시쾌악적여행，저양타문재회주동적겁지탐색미지적지식，체회어문적매력。인차，작위일명어문교사，아문요인진비과，결합학생적학습현상，교묘설계과당교학적매일개배절，착력구건쾌악과당，증강학생학습어문적흥취，양“악”융입학습，사학생경송지학습어문。
