CAJ | 학술논문

家庭、学校和社会的关系将影响学生在校的成功与否，并进而影响到其以后的发展。学校教育并不是孤立的，相反它受到家庭、社会以及国家等多方面的因素的影响；家长参与到学校教育中，家庭教育与学校教育形成合力将对学生的成长教育产生巨大的作用。关于家庭参与学校教育理论的研究在近十年才开始发展起来，相对于国外的研究，我国的起步较晚。本文从宏观、中观和微观层面对比国内和国外家校合作，对我国家校合作提出建议。
가정、학교화사회적관계장영향학생재교적성공여부，병진이영향도기이후적발전。학교교육병불시고립적，상반타수도가정、사회이급국가등다방면적인소적영향；가장삼여도학교교육중，가정교육여학교교육형성합력장대학생적성장교육산생거대적작용。관우가정삼여학교교육이론적연구재근십년재개시발전기래，상대우국외적연구，아국적기보교만。본문종굉관、중관화미관층면대비국내화국외가교합작，대아국가교합작제출건의。