CAJ | 학술논문

英语课程的学习，既是学生通过英语学习和实践活动，逐步掌握英语知识和技能、提高语言实际运用能力的过程，教师应该采取生动活泼、行之有效的新的课堂教学形式，为了改革外语课堂教学，我校试行了外语课堂教学中的分组教学法，依据小组化学习的方式，从实践出发，丰富小组活动内容，提高学生学习的积极性和主动性，应采用多种学习形式，注重反馈，明确小组化教学的模式和目的，进一步探讨优化小组活动，以激活英语课。
영어과정적학습，기시학생통과영어학습화실천활동，축보장악영어지식화기능、제고어언실제운용능력적과정，교사응해채취생동활발、행지유효적신적과당교학형식，위료개혁외어과당교학，아교시행료외어과당교학중적분조교학법，의거소조화학습적방식，종실천출발，봉부소조활동내용，제고학생학습적적겁성화주동성，응채용다충학습형식，주중반궤，명학소조화교학적모식화목적，진일보탐토우화소조활동，이격활영어과。