小作家选刊（教学交流）
小作傢選刊（教學交流）
소작가선간（교학교류）
xiaozuojia xuankan
2014年
7期
208-209
,共2页
小学数学%合作学习%策略
小學數學%閤作學習%策略
소학수학%합작학습%책략
合作学习模式一方面可以培养学生学习的自主性，另一方面可以加强学生与学生之间的合作学习，形成良好的合作学习氛围，激发了学生参与小学数学教学活动的积极性，提高了小学数学的教学效果和质量。
閤作學習模式一方麵可以培養學生學習的自主性，另一方麵可以加彊學生與學生之間的閤作學習，形成良好的閤作學習氛圍，激髮瞭學生參與小學數學教學活動的積極性，提高瞭小學數學的教學效果和質量。
합작학습모식일방면가이배양학생학습적자주성，령일방면가이가강학생여학생지간적합작학습，형성량호적합작학습분위，격발료학생삼여소학수학교학활동적적겁성，제고료소학수학적교학효과화질량。
