CAJ | 학술논문

随着高等教育大众化推进以及公众对教育质量的日益关注，教师专业化、教师在职培训等问题也受到了关注，其研究也取得了一定的成果。综观这些研究成果，发现很少有研究立足于教师的角度与立场，从教师的切身利益来考虑其自身的需求和发展。本文着眼于教师这个行动主体，从其自身需求和愿望出发，分析了当前教师培训的现状与问题，提出了相应的对策建议。
수착고등교육대음화추진이급공음대교육질량적일익관주，교사전업화、교사재직배훈등문제야수도료관주，기연구야취득료일정적성과。종관저사연구성과，발현흔소유연구립족우교사적각도여립장，종교사적절신이익래고필기자신적수구화발전。본문착안우교사저개행동주체，종기자신수구화원망출발，분석료당전교사배훈적현상여문제，제출료상응적대책건의。