CAJ | 학술논문

如何提升小学音乐欣赏课堂的教学实效性，是音乐老师一直十分困惑的问题。作者运用教学实例阐述如何抛开过去“注入式”的教学模式，从课堂情境的创设、游戏式教学及灵活运用课本教材三方面出发，阐述如何依据各班级学生的特点和教学内容的重难点，有意识地设计合适的教学方法，让学生真正在音乐中感受音乐、体验音乐，感受到音乐的美，提高学生的学习兴趣。
여하제승소학음악흔상과당적교학실효성，시음악로사일직십분곤혹적문제。작자운용교학실례천술여하포개과거“주입식”적교학모식，종과당정경적창설、유희식교학급령활운용과본교재삼방면출발，천술여하의거각반급학생적특점화교학내용적중난점，유의식지설계합괄적교학방법，양학생진정재음악중감수음악、체험음악，감수도음악적미，제고학생적학습흥취。