CAJ | 학술논문

如何充分利用已有的教学手段，提高教学的有效性，是当前初中信息技术教育中的一项重要课题。信息教育中教学的有效性，关键在于学生在课堂上学习的吸收速度，以及在课后自学中的主动性。所以，如何利用教学设施来充分提高学生的学习效率就毋庸置疑成为现阶段教育工作者的首要任务。笔者根据多年的教学经验，就小学数学课堂教学应用信息技术的有效性进行了深入的探讨。
여하충분이용이유적교학수단，제고교학적유효성，시당전초중신식기술교육중적일항중요과제。신식교육중교학적유효성，관건재우학생재과당상학습적흡수속도，이급재과후자학중적주동성。소이，여하이용교학설시래충분제고학생적학습효솔취무용치의성위현계단교육공작자적수요임무。필자근거다년적교학경험，취소학수학과당교학응용신식기술적유효성진행료심입적탐토。